[Bolivia-nog] RV: Convocatoria a Fondos Concursables (actualización)
Lia Solis
lsolis en entelnet.bo
Jue Jun 8 16:05:16 BRT 2017
Para su conocimiento.
De: directorio en isoc.bo [mailto:directorio en isoc.bo]
Enviado el: jueves, 8 de junio de 2017 2:10 p. m.
Para: proyectos
Asunto: Convocatoria a Fondos Concursables (actualización)
Estimados miembros de ISOC Capítulo Bolivia,
Como saben, ya arrancó el proceso de postulación para los fondos concursables en el marco del “Chapterthon 2017: Escuelas Digitales”.
Al respecto, de acuerdo a la última información remitida por la oficina central de ISOC, actualizamos el contenido de la sección POSTULACIÓN de los lineamientos, así como los CRITERIOS DE EVALUACIÓN que tomaremos en cuenta para la selección del proyecto que será beneficiado con los USD 2000,00 (Dos mil dólares americanos), para su ejecución.
Les pedimos revisar a continuación, los lineamientos actualizados para la postulación de sus proyectos.
Cordiales saludos,
Directorio
ISOC Capítulo Bolivia
LINEAMIENTOS PARA LA POSTULACIÓN DE PROYECTOS CHAPTERTHON 2017
Temática del Proyecto
El tema para este año es Educación e Internet. Los proyectos deben ajustarse a una de las siguientes categorías:
* Alfabetización digital
* Rastro digital
* Eventos de codificación
* Conferencias en línea
* Capacitación de personas en su comunidad
* Desarrollo de conectividad para una escuela o institución educativa
Fondos
Los responsables del proyecto seleccionado recibirán un financiamiento de hasta USD 2000,00 para desarrollar el proyecto durante un mes y medio.
Al finalizar el proyecto, los responsables deberán elaborar un video de 3 minutos que incluya los detalles del proyecto y los beneficios para la escuela.
Criterios de elegibilidad de los proyectos
1. El o los responsable(s) del proyecto que postulan deben ser miembros asociados del Capítulo Bolivia
2. Todos los proyectos deben estar relacionados con alguna de las categorías detalladas en la sección de Temática del Proyecto.
3. La comunidad beneficiada debe tener más de 50 niños.
4. Los responsables deben finalizar el proyecto en las fechas de entrega indicadas en el Cronograma, no pudiendo solicitar una extensión de la fecha de entrega.
5. El proyecto se puede realizar en colaboración o asociación con otra organización local, o con otros miembros asociados de nuestro Capítulo.
6. Debe definirse cuál es el rol que se espera que desempeñe el Directorio del Capítulo Bolivia dentro del proyecto.
7. Debe presentarse evidencias de aceptación de la comunidad beneficiaria y obtener su aprobación para trabajar con ellos.
8. Se recomienda que los participantes busquen patrocinadores locales adicionales.
POSTULACIÓN
Cumpliendo los criterios descritos en la anterior sección, los responsables que postulen el proyecto deberán enviar un perfil del mismo a la dirección <mailto:proyectos en isoc.bo> proyectos en isoc.bo.
El contenido mínimo requerido en el perfil es el siguiente:
1. Nombre del Capítulo
Para nuestro caso es: ISOC Capítulo Bolivia
2. Región del proyecto:
Para nuestro caso es: América Latina y el Caribe
3. Título del proyecto
El título debe ser corto y atractivo, debe transmitir el significado del proyecto. Utilice su imaginación y manténgalo simple.
4. Equipo del Proyecto - Lista de los miembros del capítulo que participan en el proyecto, su experiencia y rol en el proyecto.
Por favor, indique dirección de correo electrónico y el número de miembro.
5. Ubicación del proyecto
Indique el nombre de la escuela o institución educativa donde se implementará el proyecto y por qué ha elegido esta escuela. Para ayudarnos a localizarlo, puede incluir un enlace de mapa de Google.
6. Resumen del proyecto
Describa en no más de 20 líneas de texto, de qué trata el proyecto, el problema que resolverá y cómo lo hará.
7. Metas y Objetivos del Proyecto
Para ayudarle a crear objetivos mensurables, tangibles y realistas. Puede consultar el ejemplo del gráfico en la presentación "Cómo planificar un proyecto": https://www.internetsociety.org/sites/default/files/Basic%20Project%20Management%20for%20Chapters.pdf
8. Cronograma del proyecto - Enumere las tareas o actividades clave necesarias para implementar el proyecto con éxito.
9. Impacto del proyecto en la educación
Describir cómo el proyecto utilizará Internet para contribuir al desarrollo de la inclusión y la calidad de la educación.
10. Riesgos del proyecto
Enumere cualquier riesgo potencial que pueda interferir en el despliegue del proyecto y cómo planea superarlo.
11. Patrocinadores del proyecto
Describa cualquier patrocinio, donantes, financiamiento, apoyo institucional o en especie que haya recopilado fuera de los recursos de ISOC.
12. Medición del éxito e impacto del proyecto
El éxito del proyecto está directamente en línea con sus objetivos, ¿cómo piensa medirlo
13. Visibilidad del capítulo
Describa cómo el proyecto contribuirá a la presencia y misión local del Capítulo
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se tomarán en cuenta los siguientes criterios para la evaluación:
* REPLICABILIDAD
* IMPACTO EN LOS BENEFICIARIOS, CON INDICADORES CLARAMENTE DEFINIDOS
* PERTINENCIA/RELEVANCIA DEL GRUPO BENEFICIARIO
* COHERENCIA EN EL USO DE LOS RECURSOS
* COHERENCIA EN LA PLANIFICACIÓN Y EN EL CRONOGRAMA PROPUESTO
* ACTORES INVOLUCRADOS
CRONOGRAMA DE PRESENTACIÓN, SELECCIÓN Y EJECUCIÓN
Lanzamiento de la convocatoria: 2 de Junio de 2017
Cierre de etapa de recepción de proyectos: 10 de Julio de 2017
Evaluación de proyectos postulados: 11 al 30 de Julio de 2017
Notificación del proyecto seleccionado: 31 de Julio de 2017
Proceso de requerimiento de fondos: 1 Agosto - 15 de Septiembre de 2017
Aprobación y transferencia de fondos: 15 Septiembre - 15 de Octubre de 2017
Ejecución del proyecto: 15 Octubre – 30 Noviembre de 2017
Elaboración y entrega de video documental: 1 al 7 de Diciembre
Presentación de Informe de ejecución: 1 al 7 de Diciembre
Si requieren información adicional a la contenida en esta convocatoria, pueden acceder al siguiente enlace:
<https://www.internetsociety.org/es/chapterthon-2017-escuelas-digitales> https://www.internetsociety.org/es/chapterthon-2017-escuelas-digitales
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